Tehnologia ne aduce o mulțime de avantaje reale, iar a ține copiii departe de ea pe termen lung nu este cu adevărat nici posibil, nici de dorit. Totuși, în multe familii moderne, copiii, dar și adulții petrec prea mult timp în fața ecranelor, în detrimentul interacțiunii interumane, al jocului liber, al descoperirilor și imaginației.
Părinții își văd copiii petrecând ore în șir pe dispozitivele lor digitale și sunt prinși la mijloc între sentimentele de mândrie pentru abilitățile lor tehnice precoce, de fericire pentru că își pregătesc copilul pentru viitor, și de teamă pentru efectele încă necunoscute pe care folosirea acestei tehnologii le-ar putea avea asupra creierului, asupra abilităților sociale și a viitorului copiilor. Care este măsura potrivită?
Tehnologia în sine nu este nici bună, nici rea. Mai degrabă, folosirea tehnologiei cu limitele ei sunt factorii care determină dacă ea are un efect bun sau rău asupra societății. Nu este vina copiilor noștri dacă noi, părinții și profesorii lor, n-am reușit să-i învățăm să-și dozeze timpul petrecut în fața ecranului. Dar, pe de altă parte, suntem prima generație care trebuie să facă acest lucru, neavând alte exemple din generațiile trecute pentru a ne îndruma.
Ce-i de făcut?! Păi putem folosi însăși tehnologia pentru a ajuta la limitarea ei.
Cronometrele sunt cei mai buni prieteni ai copilului. Da, știu că este o aplicație pe smartphone-urile lor pentru acest lucru, dar folosirea aplicației înseamnă că, în timp ce încearcă să lucreze, copilul are acces la tehnologia digitală- o atracție irezistibilă spre ineficiență.
Însă un cronometru simplu nu implică distrageri ale atenției. Încearcă să creezi o atitudine pozitivă față de cronometru. Nu trebuie folosit pentru a pedepsi, ci mai degrabă pentru a anunța momentul trecerii la altă activitate. ,,De ce nu-și pot folosi pur și simplu ceasurile?", ai putea întreba. Pentru că majoritatea copiilor nu poartă ceas. Ei află ora, ați ghicit, folosing smartphone-ul, care ar fi trebuit lăsat deoparte în timpul dedicat temelor.
Practic, toate activitățile digitale au clasificări sau intrumente de control parental care limitează conținutul și timpul. Limitări de utilizare bazate pe vârstă și pe căutări sigure pot fi instalate pe site-uri ca YouTube, Netflix și pe smart Tv-uri. Folosește-le. Găsești sfaturi excelente despre controlul parental pe www.commonsensemedia.org , www.familysafemedia.com sau în ,,The Smart Girl"s Guide to Internet Privacy", de V. Blue. Pentru cei pasionați de cifre, sondaje și statistici găsiți în cartea ,,Copiii erei digitale", unde problema tehnologiei este explicată de dr. Martin L. Kutscher, neurolog pediatru. Cartea prezintă efectele negative ale timpului îndelungat petrecut în fața unui ecran și tot aici sunt oferite și soluții pentru a preveni sau a reduce aceste efecte negative.
Sigur că aceste instrumente de control parental nu funcționează atunci când copiii sunt în vizită la vreun coleg, prieten. În cel mai bun caz, putem să le dăm propriul nostru exemple și să le educăm abilitățile la vârste fragede, sperând că ele vor fi asimilate și că se vor menține și să păstrăm calmul când nu se întâmplă așa.
Să avem succes!
